Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies: Towards a transformative higher education pedagogy (Routledge Research in Higher Education)

Libro 4 di 104: Routledge Research in Higher Education

Joanne Hardman, Vivienne Bozalek, Alan Amory, Denise Wood, Jan Herrington, Dick Ng'ambi

ISBN 10: 1138703095 ISBN 13: 9781138703094
Editore: Routledge 2017-01-19, 2017
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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