Titolo: Assistive Technology in the Classroom: Enhancing the School Experiences of Students with Disabilities (2nd Edition)
Editore: Pearson
Data di pubblicazione: 2011
Lingua: Inglese
ISBN 10: 0131390406
ISBN 13: 9780131390409
Rilegatura: Paperback
Edizione: seconda edizione
Condizione: Very Good
Condizione della sovraccoperta: No Jacket
Peso: 1,14 libbre

Descrizione articolo

Riassunto

A current look at the most effective uses of assistive technology for students with disabilities that emphasizes the link between technology and learning.

This updated text focuses on the use of assistive technology to increase the independence and participation of students with disabilities in schools by providing them with access to the curriculum. With an emphasis on both the relationship between assistive technology and learning and on how assistive technology can be integrated into the curriculum, this text assesses the school-related tasks that students with special needs must perform in order to be successful. Additionally, this text provides descriptions of technology-based solutions, presenting these obstacles in clear, engaging prose. Instead of approaching this topic through disability categories, this book recognizes that each child is unique and that there are multiple factors to examine before choosing technology tools for each student. Throughout the book, assistive technology tools are not discussed in isolation — the context for technology use is always the classroom, the teaching-learning process, and its impact on students with disabilities.

Dalla quarta di copertina

The second edition of Assistive Technology in the Classroom Enhancing the School Experiences of Students with Disabilities, clearly understands and addresses two of the most important aspects of assistive technology: that classroom technology changes rapidly, and that individual students with disabilities require personalized solutions when it comes to successfully completing daily, school-related tasks. With the first aspect in mind, the authors of this contemporary and engaging text have created a companion website that will keep students and instructors up to date with the most current advancements in assistive technology, research, website links, and other resources. With the second aspect in mind, the authors have approached assistive technology with a focus on finding assistive technology tools that speak to individual students, not disability categories.

This text also comes filled with learning tools to help readers process and retain what they are learning effectively: each chapter begins with a set of Focus Questions to guide the reader, and concludes with a bulleted summary, a list of related Websites, and Suggested Activities for use in the classroom or as out-of-class assignments.

New to This Edition:

� A chapter on Universal Design for Learning and Differentiated Instruction (Chapter 4) allow students to learn about best practices for using technology to include students with disabilities in general education classes.

� An updated and expanded chapter on using computers and the internet to teach math to students with disabilities (Chapter 5) teaches readers how to use technology to provide access to math activities for students who are blind or have physical disabilities.

� New information on captioning of films and videos for students who are deaf or hard-of-hearing instructs readers on how to make films and videos accessible to students who are deaf or hard-of-hearing

� Current information on all technology tools, including software, Web-based activities, Website addresses, has been updated to reflect current products and trends, allowing students to find and use every technology resource included in the text.

� New material on providing books in alternate formats to students with print disabilities, including the new requirement in the 2004 IDEA to provide all students with Accessible Instructional Materials.

� Accessibility features in Windows 7 and Mac OS 10.6 have been added so that students are familiar with the most current and popular operating systems in use.

� Sample IEP goals added to Chapters 2-6 and 10-12 provide students with the ability to integrate assistive technology into IEPs.

� Web resources at the end of each chapter give students an easy way to find information and further their knowledge about all products and online resources that relate to each topic covered.

� Suggested Activities at the end of each chapter give instructors further supplementary guidance that can be used as insightful activities in the classroom or as out-of-class assignments.

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Descrizione libreria

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Diritto di recesso

Se sei un consumatore, puoi esercitare il tuo diritto di recesso seguendo le istruzioni riportate di seguito. Per "consumatore" si intende qualsiasi persona fisica che agisca per fini che non rientrano nel quadro della sua attivit� commerciale, industriale, artigianale o professionale.

Informazioni relative al diritto di recesso

Diritto di recesso

Hai il diritto di recedere dal presente contratto, senza indicarne le ragioni, entro 14 giorni.

Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui

tu acquisisci, o un terzo designato diverso dal vettore e da te acquisisce, il possesso fisico dell'ultimo bene o l'ultimo lotto o pezzo.

Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare Motor City Books, Motor City Books, 20509 Sibley Road, 48193, Brownstown, Michigan, U.S.A., +1 253-275-2251, della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

Per rispettare il termine di recesso, � sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso.

Effetti del recesso

Se recedi dal presente contratto, ti saranno rimborsati tutti i pagamenti che hai effettuato a nostro favore, compresi i costi di consegna (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di consegna diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto). Potremo trattenere dal rimborso le somme derivanti da una diminuzione del valore del prodotto risultante da una tua non necessaria manipolazione.

I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a Motor City Books, Motor City Books ATTN: Returns, 2337 Centerline Industrial Dr, 63146, St. Louis, Missouri, U.S.A., +1 253-275-2251, senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

Eccezioni al diritto di recesso

Il diritto di recesso non si applica in caso di:

fornitura di giornali, periodici e riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento per la fornitura di tali pubblicazioni;
fornitura di contenuto digitale (inclusi applicazioni, software, ebook, MP3, ecc.) mediante un supporto non materiale (per esempio un CD o un DVD) se al momento dell'inoltro dell'ordine hai espressamente consentito all'inizio dell'esecuzione accettando la perdita del diritto di recesso in conseguenza dell'inizio di esecuzione.

Modulo di recesso tipo

(Compilare e restituire il presente modulo solo se si desidera recedere dal contratto)

Destinatario: (Motor City Books, Motor City Books, 20509 Sibley Road, 48193, Brownstown, Michigan, U.S.A., +1 253-275-2251)

Con la presente io/noi (*) notifichiamo il recesso dal mio/nostro (*) contratto di vendita dei seguenti beni/servizi (*)

Ordinato il (*) /ricevuto il (*)

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