Bridging Theory and Practice:: The Impact of Computer-Assisted Learning and Metacognitive Skills on Algorithm Design Performance in African Students

Lingua: inglese

Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2024

6208416256 / 9786208416256

Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books

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Titolo
Bridging Theory and Practice:: The Impact of Computer-Assisted Learning and Metacognitive Skills on Algorithm Design Performance in African Students
Autore
Saka, Jimoh
Editore
LAP LAMBERT Academic Publishing
Anno di pubblicazione
2024
Condizione
New
Rilegatura
Brossura
Lingua
inglese
ISBN 10
6208416256
ISBN 13
9786208416256

California Books

Miami, FL, U.S.A.

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