Centering Multilingual Learners in School Curriculum through Community Asset Mapping: A Practical Guide for Teachers (Demystifying Social Justice . Equity and Justice Practices in Schools)

Lin, Ching-Ching; Uysal, Huseyin

ISBN 10: 1975507762 ISBN 13: 9781975507763
Editore: Myers Education Press, 2025
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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