Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement, 2nd edition

Lingua: inglese

Editore: ASCD, 2012

1416613625 / 9781416613626

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Titolo
Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement, 2nd edition
Autore
Ceri B. Dean, Elizabeth Ross Hubbell, Howard Pitler, and Bj Stone
Editore
ASCD
Anno di pubblicazione
2012
Condizione
Very Good
Rilegatura
paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
1416613625
ISBN 13
9781416613626
Edizione
2nd.

The Maryland Book Bank

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