Classroom-based Conversation Analytic Research: Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy

Lingua: inglese

Editore: Springer Nature, 2021

3030521923 / 9783030521929

Serie: Libro 49 di 55 - Educational Linguistics

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Titolo
Classroom-based Conversation Analytic Research: Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy
Autore
Kunitz, Silvia (Editor)/ Markee, Numa (Editor)/ Sert, Olcay (Editor)
Editore
Springer Nature
Anno di pubblicazione
2021
Condizione
Brand New
Rilegatura
Hardcover
Lingua
inglese
ISBN 10
3030521923
ISBN 13
9783030521929
Peso dell'articolo
0,98 chilogrammi
Serie
Libro 49 di 55: Educational Linguistics

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Exeter, Regno Unito

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