Classroom-ready Rich Math Tasks, Grades 2-3: Engaging Students in Doing Math
Lingua: inglese
Editore: Corwin Pr, 2021
- Brossura
- Nuovo
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
Venditore AbeBooks dal 6 gennaio 2003
Condizione: Nuovo
EUR 62,87
Quantità: 1 disponibile
Aggiungi al carrelloDescrizione dell’articolo da parte del venditore
csm edition. 343 pages. 10.75x8.50x1.00 inches. In Stock.
Codice articolo 1544399138
- Titolo
- Classroom-ready Rich Math Tasks, Grades 2-3: Engaging Students in Doing Math
- Autore
- Kobett, Beth Mccord/ Fennell, Francis M./ Karp, Karen S./ Harrison, Desiree Yvonne/ Swartz, Barbara Ann
- Editore
- Corwin Pr
- Anno di pubblicazione
- 2021
- Condizione
- Brand New
- Rilegatura
- Paperback
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1544399138
- ISBN 13
- 9781544399133
- Peso dell'articolo
- 1,02 chilogrammi
- Serie
- Libro 30 di 60: Corwin Mathematics
The mathematical tasks in this guide will challenge your youngest students to do deep problem-based learning. These ready-to-implement tasks connect concepts, skills, and practices and encourage students to reason, problem-solve, discuss, explore, justify, monitor their own thinking, and connect the mathematics they know to new situations. In other words, these tasks allow students to truly do mathematics! Written with a strengths-based lens, this guide includes:
• Complete task-based lessons, referencing mathematics standards and practices, vocabulary, and materials
• Downloadable planning tools, student resource pages, and thoughtful questions, and formative assessment prompts
• Guidance on preparing, launching, facilitating, and reflecting on each task
• Notes on access and equity, focusing on students’ strengths, productive struggle, and distance or alternative learning environments
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Beth McCord Kobett serves as Professor and Dean in the School of Education at Stevenson University, where she works closely with early childhood, elementary, and middle school preservice teachers. She brings experience as a classroom teacher, mathematics specialist, and university supervisor. Beth served on the NCTM Board and served as president of Association of Maryland Mathematics Teacher Educators. Beth has authored ten mathematics education books and supports professional learning efforts nationwide. She has been honored with awards such as the MCTM Mathematics Educator of the Year and Stevenson’s Rose Dawson Award for Excellence in Teaching. Deeply committed to her students, she strives to create a supportive, strengths-based learning environment that fosters curiosity, collaboration, and meaningful growth.
Francis (Skip) Fennell is professor of education and Graduate and Professional Studies, emeritus at McDaniel College in Maryland. He is a former classroom teacher, principal, and supervisor of instruction, and past president of the Association of Mathematics Teacher Educators (AMTE), the Research Council on Mathematics Learning (RCML), and the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). He is a recipient of the Mathematics Educator of the Year Award from the Maryland Council of Teachers of Mathematics (MCTM), the Glenn Gilbert National Leadership Award from NCSM: Leadership in Mathematics Education, the Excellence in Leadership and Service in Mathematics Teacher Education Award from AMTE, the James Heddens Distinguished Service Award from RCML, and Lifetime Achievement Awards from both MCTM and NCTM. Skip’s many publications including Achieving Fluency: Special Education and Mathematics (NCTM, 2011), and The Formative 5: In Action (Corwin, 2024) have been influenced by his classroom experiences and decades long focus on assessment, number sense, fractions, elementary mathematics specialists and teacher education.
Karen S. Karp is a mathematics educator who focuses on the intersection of mathematics education and special education. She is a former professor at Johns Hopkins University and at the University of Louisville, where she is professor emerita. Early in her career, she received a Development Award from the Joseph P. Kennedy, Jr. Foundation to support more seamless integration between general education and special education. She is the author or co-author of numerous publications including Assisting Students Struggling With Mathematics: Intervention in the Elementary Grades and Elementary and Middle School Mathematics. Karen was on the writing team of the NCTM/CEC joint position statement on Teaching Mathematics to Students with Learning Disabilities. In 2024, she chaired the Topic Study Group on Teaching Mathematics to Students with Special Needs at the International Congress on Mathematical Education in Australia. She holds teaching/administrative certifications in elementary education, secondary mathematics, K–12 special education, and K–12 educational administration.
Desiree Harrison is an elementary mathematics coach for Farmington Public Schools in Michigan, where she works with individual teachers and teams of teachers on increasing student engagement and learning, and implementing math routines. Currently, she serves as a board member for the National Council of Teachers of Mathematics and is the immediate past president of the Detroit Area Council of Teachers of Mathematics (DACTM). In May 2020, Desiree became the latest recipient of the DACTM Christine Kincaid-Dewey Educator of the Year award, which is focused on service to the mathematics education community and increasing student engagement with mathematics. She is super passionate about and involved in the field of elementary mathematics education and hosts the Kids Math Talk podcast, which is for educators and parents of elementary students and is devoted to keeping the conversation about mathematics active and positive.
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Revaluation Books
Exeter, Regno Unito
Venditore AbeBooks dal 6 gennaio 2003
Tariffe di spedizione da Regno Unito a U.S.A.
| Articolo | Da 7 a 14 giorni lavorativi | Da 2 a 3 giorni lavorativi |
|---|---|---|
| Primo articolo | EUR 17,50 | EUR 35,00 |
Metodi di pagamento
Informazioni sull’azienda del venditore
Edward Bowditch Ltd
Exstowe, Exton
Exeter, Regno Unito EX3 0PP
Condizioni di vendita
Legal entity name: Edward Bowditch Ltd
Legal entity form: Limited company
Business correspondence address: Exstowe, Exton, Exeter, EX3 0PP
Company registration number: 04916632
VAT registration: GB834241546
Authorised representative: Mr. E. Bowditch
Diritto di recesso
Se sei un consumatore puoi recedere dal contratto in conformità con quanto segue. Per Consumatore si intende qualsiasi persona fisica che agisce per scopi estranei alla propria attività commerciale, imprenditoriale, artigianale o professionale.
Informazioni sul diritto di recesso
Diritto legale di recesso
Hai il diritto di recedere dal presente contratto entro 14 giorni senza fornire alcuna motivazione.
Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui tu o una terza parte, diversa dal vettore e da te indicata, acquisisce il possesso fisico dell'ultimo bene o dell'ultimo lotto o pezzo.
Per esercitare il diritto di recesso, compila e invia elettronicamente una dichiarazione esplicita sul nostro sito Web, alla voce “I miei acquisti” nella sezione “Mio account”. Ti comunicheremo senza indugio una conferma di ricezione di tale recesso su un supporto durevole (ad es. via e-mail).
Per rispettare il termine di recesso, è sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso stesso.
Effetti del recesso
In caso di recesso dal presente contratto, ti rimborseremo tutti i pagamenti ricevuti, compresi i costi di spedizione (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di spedizione diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto).
Potremo effettuare una detrazione dal rimborso per la perdita di valore dei beni forniti, qualora tale perdita sia il risultato di una manipolazione non necessaria da parte tua.
Eseguiremo il rimborso senza indebito ritardo e non oltre 14 giorni dal giorno in cui saremo informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.
Il rimborso sarà effettuato utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente concordato altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso.
Possiamo trattenere il rimborso finché non avremo ricevuto i beni oppure finché non avrai fornito la prova di averli rispediti, a seconda di quale condizione si verifichi per prima.
Dovrai rispedire i beni o consegnarli a Revaluation Books, Hounslow, United Kingdom, senza indebito ritardo e, in ogni caso, entro 14 giorni dal giorno in cui ci hai comunicato la tua volontà di recedere dal presente contratto. Il termine è rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni stessi.
Eccezioni al diritto di recesso
Il diritto di recesso non si applica a:
- La fornitura di giornali, periodici o riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento; e
- La fornitura di contenuto digitale non fornito su un supporto materiale (ad es. su un CD o DVD), se al momento dell'invio dell'ordine hai accettato l'inizio dell'esecuzione e hai riconosciuto che non avresti potuto recedere una volta iniziata l'esecuzione.
Condizioni di spedizione
Orders usually dispatched within two working days.