Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

Lingua: inglese

Editore: Saint Philip Street Press, 2020

1013275128 / 9781013275128

Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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KlappentextrnrnThis open access book provides insight into what it takes to actively involve teachers in the curriculum design process. It examines different aspects of teacher involvement in collaborative curriculum design, with specific attent.

Codice articolo 447149218

Titolo
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Autore
Pareja Roblin, Natalie|Voogt, Joke|Pieters, Jules
Editore
Saint Philip Street Press
Anno di pubblicazione
2020
Condizione
New
Rilegatura
Brossura
Lingua
inglese
ISBN 10
1013275128
ISBN 13
9781013275128

moluna

Greven, Germania

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