Concept and Design Developments in School Improvement Research: State of the Art Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for . (Accountability and Educational Improvement)

Arnoud Oude Groote Beverborg, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Falk Radisch

ISBN 10: 3030693473 ISBN 13: 9783030693473
Editore: Springer 2021-07-15, 2021
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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