Concept and Design Developments in School Improvement Research: Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability

Lingua: inglese

Editore: Springer Nature, 2021

3030693449 / 9783030693442

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Titolo
Concept and Design Developments in School Improvement Research: Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability
Autore
Beverborg, Arnoud Oude Groote (Editor)/ Feldhoff, Tobias (Editor)/ Merki, Katharina Maag (Editor)/ Radisch, Falk (Editor)
Editore
Springer Nature
Anno di pubblicazione
2021
Condizione
Brand New
Rilegatura
Hardcover
Lingua
inglese
ISBN 10
3030693449
ISBN 13
9783030693442
Peso dell'articolo
0,63 chilogrammi

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