Contemporary Curriculum Discourses : Twenty Years of Jct. Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 1999
- Brossura
- Nuovo
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Brossura
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- Titolo
- Contemporary Curriculum Discourses : Twenty Years of Jct
- Autore
- Pinar, William F. (EDT)
- Editore
- Peter Lang Inc., International Academic Publishers
- Anno di pubblicazione
- 1999
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0820438820
- ISBN 13
- 9780820438825
- Edizione
- seconda edizione
JCT was the most important journal of curriculum studies during the field’s «paradigm» shift in the 1970s. Its editors sponsored a yearly conference, which also supported the «intellectual breakthrough» that was the reconceptualization of American curriculum studies. This collection brings together «the best» of JCT articles, plus key documentary material of importance to scholars and students alike. Undergraduate and graduate students in curriculum, instruction, and foundations would find this book useful and insightful.
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