Contemporary Thinking on Transdisciplinary Knowledge: What Those Who Know, Know (SpringerBriefs in Education)

Libro 150 di 239: SpringerBriefs in Education

Gibbs, Paul

ISBN 10: 303039784X ISBN 13: 9783030397845
Editore: Springer, 2020
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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Nuovi - Brossura

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