Converting STEM into STEAM Programs
Lingua: inglese
Editore: Springer, Springer Feb 2020, 2020
Serie: Libro 5 di 7 - Environmental Discourses in Science Education
- Rilegato
- Nuovo

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -1 Prologue; Arthur J. Stewart, Michael P. Mueller and Deborah J. Tippins.- 2 From STEM to STEAM: How Can Educators Meet the Challenge Mariale M. Hardiman and Ranjini M. JohnBull.- 3 The Importance of Integrating the Arts into STEM Curriculum; Michelle Land.- 4 Purposeful Pursuits: Leveraging the Epistemic Practices of the Arts and Sciences; Bronwyn Bevan, Kylie Peppler, and, Lynn Scarff.- 5 Investigating the Complexity of Developing STEAM Curricula for Middle School Students; Danielle Herro, and Cassie Quigley.- 6 We Need More (than) STEAM: Let's go for Life-wide and Lifelong Education; Wolff-Michael Roth.- 7 Using Project-Based Learning to Teach STEAM; Gary Ubben.- 8 How to Structure Project-Based Learning to meet STEAM Objectives; Gary Ubben.- 9 Enhancing STEAM Education through Cultivating Students' Savoring Capacity; Shu-Hsuan Chang, Li-Chih Yu, Jing-Chuan Lee, and Chih-Lien Wang.- 10 Science, Youth and Integration-The Quest for Mindfulness through Birding; Erin A. Ingle andMike Mueller.- 11 The Role of STEAM in a Sustainable World; Shushman Choudhury, Sohn Cook, and Brittany Bennett.- 12 Transgressing the Disciplines using Science as a Meeting place: The Science, Art and Writing Initiative; Anne Osbourn.- 13 Artistic Ways of Knowing: Ensuring Substantive Arts Involvement in the STEM/STEAM Classroom; Joanne Haroutounian.- 14 Putting the STEAM in the River: Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics and their Potential Transformative Roles in School District Culture, Organization, Systems, and Learning Environments; John Puglisi, and Elizabeth Yeager.- 15 Emerging Scenarios to Enhance Creativity in Smart Cities through STEAM Education and the Gradual Immersion Method; Jorge Sanabria, and Margarida Romero.- 16 Applying Gradual Immersion Method to Chemistry: Identification of Chemical Bonds; Guillermo Pech, Jorge Sanabria, and Margarida Romero.- 17 From Conceptualization to Implementation: STEAM Education in Korea; Sophia (Sun Kyung) Jeong, Hyoungbum Kim, and Deborah Tippins.- 18 Emphasizing Transdisciplinary Prowess in the Evaluation of STEAM Programs; Kimberle Kelly, and Erin M. Burr,- 19 STEM Education and the Theft of Futures of our Youth: Some Questions and Challenges for Educators; Sophia (Sun Kyung) Jeong, Deborah J. Tippins, Kimberly Haverkos, Mel Kutner, Shakhnoza Kayumova, and Stacey Britton.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 324 pp. Englisch.…
Codice articolo 9783030251000
- Titolo
- Converting STEM into STEAM Programs
- Autore
- Arthur J. Stewart
- Editore
- Springer, Springer Feb 2020
- Anno di pubblicazione
- 2020
- Condizione
- Neu
- Rilegatura
- Buch
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 3030251004
- ISBN 13
- 9783030251000
- Peso dell'articolo
- 653 grammi
- Dimensioni
- 241x160x24 mm
- Serie
- Libro 5 di 7: Environmental Discourses in Science Education
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