Critical Disciplinary Literacy: An Equity-driven and Culturally Responsive Approach to Disciplinary Learning and Teaching

Dobbs, Christina L./ Charner-laird, Megin/ Ippolito, Jacy/ Leider, Christine Montecillo

ISBN 10: 1032553618 ISBN 13: 9781032553610
Editore: Routledge, 2024
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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