Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy (Technology, Education--Connections Series)

Lingua: inglese

Editore: Teachers College Press, New York, 2008

0807749133 / 9780807749135

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As new in glossy illustrated wrappers. Paperbound. 250 pp. No noticeable defects. Very nice reading/research copy.

Codice articolo 13360

Titolo
Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy (Technology, Education--Connections Series)
Autore
Yael Kali et al. (eds.)
Editore
Teachers College Press, New York
Anno di pubblicazione
2008
Condizione
As New
Sovraccoperta
No Jacket
Rilegatura
Soft cover
Lingua
inglese
ISBN 10
0807749133
ISBN 13
9780807749135

Books to Die For

The Woodlands, TX, U.S.A.

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