Designing Critical Literacy Education Through Critical Discourse Analysis: Pedagogical and Research Tools for Teacher Researchers

Lingua: inglese

Editore: Routledge, 2013

0415810612 / 9780415810616

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Codice articolo x-0415810612

Titolo
Designing Critical Literacy Education Through Critical Discourse Analysis: Pedagogical and Research Tools for Teacher Researchers
Autore
Rogers, Rebecca (Author)/ Mosley Wetzel, Melissa (Author)
Editore
Routledge
Anno di pubblicazione
2013
Condizione
Brand New
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
0415810612
ISBN 13
9780415810616
Peso dell'articolo
0,8 chilogrammi

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