Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms : A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature

Libro 1 di 7: Routledge Research in Literacy Education

Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan; Lin, Tzu-Jung; Brady, John (CON)

ISBN 10: 1138354643 ISBN 13: 9781138354647
Editore: Routledge, 2019
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Come nuovo Rilegato

Venduto da GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.

Venditore AbeBooks dal 6 aprile 2009

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Usato - Rilegato

Condizione: Usato - Come nuovo

Prezzo:
EUR 188,26
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.

Quantità: 2 disponibili

Aggiungere al carrello