Dialogue and Learning in Mathematics Education: Intention, Reflection, Critique (Volume 29)

Libro 17 di 48: Mathematics Education Library

Alrø, Helle

ISBN 10: 1402009984 ISBN 13: 9781402009983
Editore: Kluwer Academic, 2002
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Rilegato

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