Digital Literacies
Lingua: inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 9 di 9 - Research and Resources in Language Teaching
- Rilegato
- Nuovo
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dramatic shifts in our communication landscape have made it crucial for language teaching to go beyond print literacy and encompass the digital literacies which are increasingly central to learners' personal, social, educational and professional lives. By situating these digital literacies within a clear theoretical framework, this book provides educators and students alike with not just the background for a deeper understanding of these key 21st-century skills, but also the rationale for integrating these skills into classroom practice. This is the first methodology book to address not just why but also how to teach digital literacies in the English language classroom. This book provides:A theoretical framework through which to categorise and prioritise digital literacies Practical classroom activities to help learners and teachers develop digital literacies in tandem with key language skills A thorough analysis of the pedagogical implications of developing digital literacies in teaching practice A consideration of exactly how to integrate digital literacies into the English language syllabus Suggestions for teachers on how to continue their own professional development through PLNs (Personal Learning Networks), and how to access teacher development opportunities online.This book is ideal for English language teachers, English language learners of all ages and levels, academics and researchers of all age groups and levels, academics and students researching digital literacies, and anyone looking to expand their understanding of digital literacies within a teaching framework.…
Codice articolo 9781032201610
- Titolo
- Digital Literacies
- Autore
- Gavin Dudeney
- Editore
- Routledge
- Anno di pubblicazione
- 2022
- Condizione
- Neu
- Rilegatura
- Buch
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1032201614
- ISBN 13
- 9781032201610
- Edizione
- seconda edizione
- Peso dell'articolo
- 647 grammi
- Dimensioni
- 235x157x23 mm
- Serie
- Libro 9 di 9: Research and Resources in Language Teaching
Dramatic shifts in our communication landscape have made it crucial for language teaching to go beyond print literacy and encompass the digital literacies which are increasingly central to learners' personal, social, educational and professional lives. By situating these digital literacies within a clear theoretical framework, this book provides educators and students alike with not just the background for a deeper understanding of these key 21st-century skills, but also the rationale for integrating these skills into classroom practice. This is the first methodology book to address not just why but also how to teach digital literacies in the English language classroom. This book provides:
- A theoretical framework through which to categorise and prioritise digital literacies
- Practical classroom activities to help learners and teachers develop digital literacies in tandem with key language skills
- A thorough analysis of the pedagogical implications of developing digital literacies in teaching practice
- A consideration of exactly how to integrate digital literacies into the English language syllabus
- Suggestions for teachers on how to continue their own professional development through PLNs (Personal Learning Networks), and how to access teacher development opportunities online.
This book is ideal for English language teachers, English language learners of all ages and levels, academics and researchers of all age groups and levels, academics and students researching digital literacies, and anyone looking to expand their understanding of digital literacies within a teaching framework.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Mark Pegrum is an Associate Professor of Education at the University of Western Australia.
Nicky Hockly is Co-Director, and Director of Pedagogy, at The Consultants-E, an online training and development consultancy specialising in the application of technology to the language classroom, and online teacher training.
Gavin Dudeney is Co-Director, and Director of Technology, at The Consultants-E.
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Einbeck, Germania
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