Discourse Analytic Perspectives on STEM Education : Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom

Libro 30 di 55: Educational Linguistics

Holly Hansen-Thomas

ISBN 10: 3319855727 ISBN 13: 9783319855721
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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