Double the Numbers: Increasing Postsecondary Credentials for Underrepresented Youth

Kazis, Richard [Editor]; Vargas, Joel [Editor]; Hoffman, Nancy [Editor]; Ark, Tom Vander [Foreword];

ISBN 10: 1891792229 ISBN 13: 9781891792229
Editore: Harvard Education Press, 2004
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

Venduto da BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.

Venditore AbeBooks dal 17 aprile 2008

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Nuovi - Brossura

Condizione: Nuovo

Prezzo:
EUR 89,76
Spedizione EUR 5,99
Spedito in U.S.A.

Quantità: 1 disponibili

Aggiungere al carrello