E-Learning Practice in Higher Education: A Mixed-Method Comparative Analysis
Lingua: inglese
Editore: Springer, 2017
Serie: Libro 117 di 378 - Studies in Systems, Decision and Control
- Rilegato
- Nuovo
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
Venditore AbeBooks dal 14 agosto 2006
Condizione: Nuovo
EUR 124,85
Quantità: 1 disponibile
Aggiungi al carrelloDescrizione dell’articolo da parte del venditore
Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book investigates e-learning practices at American and Australian institutes of higher learning, their status quo, best-practice examples, and remaining issues. Utilizing a mixed-methods approach, it combines three studies - two using quantitative methods and a third using qualitative methods - in order to gauge the status quo of e-learning. The first study addresses the dominant cultural dimensions, revealing that the main explanation for the results may be the fact that most suppliers of the Australian university's e-learning system had an East Asian cultural background and predominantly traditional perspectives on learning. In Study 2, the findings indicate that the levels of e-learning practice at the Australian and US universities surveyed were above average, although the American university was ranked higher in terms of e-learning practices. In turn, Study 3 investigates current problems in e-learning practice on the basis of four aspects - pedagogy, culture, technology and e-practice - and determines that cultural sensitivity and effective cultural practices show room for improvement, while key technological challenges and issues like faculty polices, quality, LMS, and online support need to be overcome. In general, the outcomes suggest that it is essential for the Australian university surveyed to further develop and update its e-learning system, especially in terms of e-practice, using the same technologies that pioneering countries like America are employing. Indeed, the combination of adopting patterns successfully used in other countries, and adjusting them to the Australian culture, represents the best strategy for educational decision and policy makers. This book provides the basis for designing a culture-sensitive framework for higher education e-learning practice in American and Australian contexts. Moreover, students' and teachers' experiences with e-learning in a comparative higher education context canhelp higher education instructors and university managers to understand how e-learning relates to, and can be integrated with, other experiences of learning and teaching.…
Codice articolo 9783319659381
- Titolo
- E-Learning Practice in Higher Education: A Mixed-Method Comparative Analysis
- Autore
- Sayed Hadi Sadeghi
- Editore
- Springer
- Anno di pubblicazione
- 2017
- Condizione
- Neu
- Rilegatura
- Buch
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 3319659383
- ISBN 13
- 9783319659381
- Peso dell'articolo
- 483 grammi
- Dimensioni
- 241x160x19 mm
- Serie
- Libro 117 di 378: Studies in Systems, Decision and Control
This book investigates e-learning practices at American and Australian institutes of higher learning, their status quo, best-practice examples, and remaining issues. Utilizing a mixed-methods approach, it combines three studies – two using quantitative methods and a third using qualitative methods – in order to gauge the status quo of e-learning.
The first study addresses the dominant cultural dimensions, revealing that the main explanation for the results may be the fact that most suppliers of the Australian university’s e-learning system had an East Asian cultural background and predominantly traditional perspectives on learning. In Study 2, the findings indicate that the levels of e-learning practice at the Australian and US universities surveyed were above average, although the American university was ranked higher in terms of e-learning practices.
In turn, Study 3 investigates current problems in e-learning practice on the basis of four aspects – pedagogy, culture, technology and e-practice – and determines that cultural sensitivity and effective cultural practices show room for improvement, while key technological challenges and issues like faculty polices, quality, LMS, and online support need to be overcome.
In general, the outcomes suggest that it is essential for the Australian university surveyed to further develop and update its e-learning system, especially in terms of e-practice, using the same technologies that pioneering countries like America are employing. Indeed, the combination of adopting patterns successfully used in other countries, and adjusting them to the Australian culture, represents the best strategy for educational decision and policy makers.
This book provides the basis for designing a culture-sensitive framework for higher education e-learning practice in American and Australian contexts. Moreover, students’ and teachers’ experiences with e-learning in a comparative higher education context can help higher education instructors and university managers to understand how e-learning relates to, and can be integrated with, other experiences of learning and teaching.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Sayed Hadi Sadeghi obtained his B.Sc. and M.Sc. degrees in educational administration and planning from the University of Tehran in 2004 and 2007, respectively. In February 2016 he submitted his PhD to the Faculty of Education and Social work at the University of Sydney, Australia in the field of e-learning practice in higher education. He developed numerous project management skills over the course of his PhD training. On the technical side, he became an expert in mixed-method research design, applying SPSS and NVivo for analyzing the data. While completing his PhD, he worked in an international educational assembly as Lecturer and Senior Researcher. His responsibilities in this role were identification and evaluation of major cultural events based on pedagogical context in Sydney communities. Recently, he was appointed to the Editorial Board of the International Journal of Academic Studies. His responsibilities in this role are assessing the quality and validity of authors’ manuscripts on computer-supported learning and e-learning practices. Since 2012, as member of the Oceania Comparative and International Education Society, he attempted to expand the understanding of cultural-pedagogical paradigms in different cultures to improve their quality of e-practices, which fits well with the author’s recent comparative study of e-learning between The University of Minnesota and The University of Sydney on practices and policies. For this, he received the “A” grade and reference support letter from the Pro Vice-chancellor Portfolio and Adjunct Professor at the School of Education in the University of New South Wales (UNSW) who was the author’s examiner. He is now working as the Project Director of the University of Tehran’s human resource development project, which is a new cognitive behavioral project to advance future management and organizational learning practice in the Inter-Kingdom Archery Competition (IKAC).
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
AHA-BUCH GmbH
Einbeck, Germania
Venditore AbeBooks dal 14 agosto 2006
Tariffe di spedizione da Germania a U.S.A.
| Articolo | Da 7 a 10 giorni lavorativi | Da 5 a 7 giorni lavorativi |
|---|---|---|
| Primo articolo | EUR 35,00 | EUR 45,00 |
Metodi di pagamento
- Assegno
- Bonifico bancario
- PayPal
Descrizione dello Store
Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gründung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisgünstig wie möglich ihren Bücherwunsch zu erfüllen. Unsere Firma beschäftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine Wünsche! Auf über 3700 m2 Fläche haben wir über 100.000 Bücher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.
Specializzazione
Kinderbücher & Kinderhör Casetten, German Books, Software, Natur & Tiere, Ratgeber, Sachbücher, Englische Bücher, Medizin & Gesundheit, Universität & StudiumInformazioni sull’azienda del venditore
AHA-BUCH GmbH
Garlebsen 48
Einbeck, Germania 37574
Condizioni di vendita
Imprimere
Informazioni sul venditore:
AHA-BUCH GmbH
rappresentata dall'amministratore delegato Christel Glass
Garlebsen 48
37574 Einbeck
Germania
Telefono: 055639996039
Fax: 055639995974
E-Mail: abebooks@aha-buch.de
USt-IdNr.: DE261904229
registrato presso Registro delle imprese Amtsgerichtes Göttingen
Handelsregisternummer HRB 200691
Risoluzione alternativa delle controversie:
La Commissione europea fornisce una piattaforma per la risoluzione extragiudiziale delle controversie online (piattaforma ODR), accessibile nell'ambito di https://ec.europa.eu/odr.
Siamo membri dell'iniziativa "FairCommerce" dal 25.05.2018.
Per ulteriori informazioni, vedere www.fair-commerce.de.
Diritto di recesso
Se sei un consumatore puoi recedere dal contratto in conformità con quanto segue. Per Consumatore si intende qualsiasi persona fisica che agisce per scopi estranei alla propria attività commerciale, imprenditoriale, artigianale o professionale.
Informazioni sul diritto di recesso
Diritto legale di recesso
Hai il diritto di recedere dal presente contratto entro 14 giorni senza fornire alcuna motivazione.
Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui tu o una terza parte, diversa dal vettore e da te indicata, acquisisce il possesso fisico dell'ultimo bene o dell'ultimo lotto o pezzo.
Per esercitare il diritto di recesso, compila e invia elettronicamente una dichiarazione esplicita sul nostro sito Web, alla voce “I miei acquisti” nella sezione “Mio account”. Ti comunicheremo senza indugio una conferma di ricezione di tale recesso su un supporto durevole (ad es. via e-mail).
Per rispettare il termine di recesso, è sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso stesso.
Effetti del recesso
In caso di recesso dal presente contratto, ti rimborseremo tutti i pagamenti ricevuti, compresi i costi di spedizione (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di spedizione diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto).
Potremo effettuare una detrazione dal rimborso per la perdita di valore dei beni forniti, qualora tale perdita sia il risultato di una manipolazione non necessaria da parte tua.
Eseguiremo il rimborso senza indebito ritardo e non oltre 14 giorni dal giorno in cui saremo informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.
Il rimborso sarà effettuato utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente concordato altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso.
Possiamo trattenere il rimborso finché non avremo ricevuto i beni oppure finché non avrai fornito la prova di averli rispediti, a seconda di quale condizione si verifichi per prima.
Dovrai rispedire i beni o consegnarli a AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany, senza indebito ritardo e, in ogni caso, entro 14 giorni dal giorno in cui ci hai comunicato la tua volontà di recedere dal presente contratto. Il termine è rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni stessi.
Eccezioni al diritto di recesso
Il diritto di recesso non si applica a:
- La fornitura di giornali, periodici o riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento; e
- La fornitura di contenuto digitale non fornito su un supporto materiale (ad es. su un CD o DVD), se al momento dell'invio dell'ordine hai accettato l'inizio dell'esecuzione e hai riconosciuto che non avresti potuto recedere una volta iniziata l'esecuzione.
Condizioni di spedizione
Spediamo il tuo ordine dopo averlo ricevuto
per articoli a portata di mano entro 24 ore,
per articoli con fornitura notturna entro 48 ore.
Nel caso in cui abbiamo bisogno di ordinare un articolo dal nostro fornitore, il nostro tempo di spedizione dipende dalla data di ricezione degli articoli, ma gli articoli verranno spediti lo stesso giorno.
Il nostro obiettivo è quello di inviare gli articoli ordinati nel modo più veloce, ma anche più efficiente e sicuro ai nostri clienti.