Educating Toddlers to Teachers: Learning to See and Influence the School and Peer Cultures of Classrooms (Discourse and Social Processes). Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Hampton Press, 2011
- Brossura
- Usato
Da: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, U.S.A.Bay State Book Company
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Codice articolo BSM.15KTK
- Titolo
- Educating Toddlers to Teachers: Learning to See and Influence the School and Peer Cultures of Classrooms (Discourse and Social Processes)
- Autore
- David Fernie; Samara Madrid; Rebecca Kanter
- Editore
- Hampton Press
- Anno di pubblicazione
- 2011
- Condizione
- very_good
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1612890334
- ISBN 13
- 9781612890333
This book illustrates the usefulness of understanding classrooms as peer and school cultural venues for examining diverse topics at any and all grade levels. At the core of the volume are eight empirical ethnographic studies that employ a classroom as cultures framework. The voices of both children and teachers are ever-present in these analyses.
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