Elementary Korean: Second Edition (Includes Access to Website for Native Speaker Audio Recordings). Questo articolo non è disponibile.
King Ph.D., Ross; Yeon Ph.D., Jaehoon
131 valutazioni di Goodreads
Lingua: inglese
Editore: Tuttle Publishing, 2014
- Brossura
- Usato

Venditore Heritage
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Codice articolo 3IIT5G001F99_ns
- Titolo
- Elementary Korean: Second Edition (Includes Access to Website for Native Speaker Audio Recordings)
- Autore
- King Ph.D., Ross; Yeon Ph.D., Jaehoon
- Editore
- Tuttle Publishing
- Anno di pubblicazione
- 2014
- Condizione
- good
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0804844984
- ISBN 13
- 9780804844987
Questo è un libro di testo introduttivo coreano completo e dettagliato e un pacchetto per l'apprendimento delle lingue.
Il coreano è ora l'undicesima lingua più popolare insegnata nelle università americane. Questa nuova edizione di Elementary Korean, il libro di testo coreano introduttivo più completo e dettagliato disponibile, offre agli studenti principianti del coreano tutto ciò di cui hanno bisogno per imparare la lingua in modo efficace. Perfetto per l'uso di un corso universitario del primo anno o per lo studente di lingue indipendente. Non è necessaria alcuna conoscenza preliminare della lingua.
Il nuovo formato, ora con dozzine di illustrazioni, presenta il vocabolario coreano e la grammatica coreana in modo accessibile e comprensibile, mentre conversazioni ed esercizi estesi aiutano a rafforzare la lingua coreana e costruire la comprensione della lettura e dell"ascolto.
Questa edizione include:
È incluso un CD audio rivisto che aiuta gli studenti a parlare come un madrelingua e un componente di pratica basato sul web attraverso la University of British Columbia che può aiutare gli studenti a imparare il coreano anche oltre le pagine di questo libro. Secondo la Modern Language Association, l'iscrizione in coreano nelle università americane sta aumentando rapidamente.
Disponibile separatamente è il quaderno elementare coreano, che aiuta gli studenti a praticare e perfezionare le proprie abilità linguistiche in coreano. Ogni lezione completa la lezione corrispondente nel libro di testo. Ci sono dieci attività per lezione, che offrono una serie di esercizi e opportunità di pratica per consentirti di raggiungere la competenza nella lingua coreana quotidiana e colloquiale.
In alternativa, tutti i contenuti del disco sono accessibili su tuttlepublishing.com/downloadable-content.
Il coreano è ora l'undicesima lingua più popolare insegnata nelle università americane. Questa nuova edizione di Elementary Korean, il libro di testo coreano introduttivo più completo e dettagliato disponibile, offre agli studenti principianti del coreano tutto ciò di cui hanno bisogno per imparare la lingua in modo efficace. Perfetto per l'uso di un corso universitario del primo anno o per lo studente di lingue indipendente. Non è necessaria alcuna conoscenza preliminare della lingua.
Il nuovo formato, ora con dozzine di illustrazioni, presenta il vocabolario coreano e la grammatica coreana in modo accessibile e comprensibile, mentre conversazioni ed esercizi estesi aiutano a rafforzare la lingua coreana e costruire la comprensione della lettura e dell"ascolto.
Questa edizione include:
- un CD audio MP3 con registrazioni di madrelingua e un sito web dedicato.
- Esempi ricchi e ricchi di sfumature con illustrazioni nuove di zecca.
- Note grammaticali
- Ampi esercizi di scrittura con una chiave di risposta di accompagnamento
- Esempi dettagliati di dialogo autentico.
- Molta pratica di scrittura.
È incluso un CD audio rivisto che aiuta gli studenti a parlare come un madrelingua e un componente di pratica basato sul web attraverso la University of British Columbia che può aiutare gli studenti a imparare il coreano anche oltre le pagine di questo libro. Secondo la Modern Language Association, l'iscrizione in coreano nelle università americane sta aumentando rapidamente.
Disponibile separatamente è il quaderno elementare coreano, che aiuta gli studenti a praticare e perfezionare le proprie abilità linguistiche in coreano. Ogni lezione completa la lezione corrispondente nel libro di testo. Ci sono dieci attività per lezione, che offrono una serie di esercizi e opportunità di pratica per consentirti di raggiungere la competenza nella lingua coreana quotidiana e colloquiale.
In alternativa, tutti i contenuti del disco sono accessibili su tuttlepublishing.com/downloadable-content.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Ross King, Ph.D., is Professor of Korean and Head of the Department of Asian Studies at the University of British Columbia. He completed his B.A. in Linguistics at Yale and his doctorate in Linguistics (Korean) at Harvard. Dr. King taught Korean language and linguistics at the School of Oriental and African Studies, University of London, from 1990 to 1994, before accepting his current position. Dr. King's research interests range from Korean historical grammar, dialectology and pedagogy to the language, culture and history of the ethnic Korean minority in the former Soviet Union. He also serves as Dean of the Korean Language Village at Concordia Language Villages, a Korean language and culture summer immersion program for young people ages 7 to 18 that is based in northern Minnesota.
Jaehoon Yeon, Ph.D., is Professor of Korean Language and Linguistics and Chair of the Centre of Korean Studies at the School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London. He is the author of Korean Grammatical Constructions: Their Form and Meaning (Saffron Books, London) and the co-author of Korean: A Comprehensive Grammar (Routledge), Complete Korean: Teach Yourself (Hodder Education) and Integrated Korean: Advanced I, II (University of Hawaii Press). He has published many articles on Korean grammar and linguistics. He has been teaching Korean language and linguistics at SOAS since 1989. Dr. Yeon's research interests include a wide range of Korean linguistics (especially morpho-syntax) and linguistic typology, Korean language pedagogy, and translation.
Ross King, Ph.D., is Professor of Korean and Head of the Department of Asian Studies at the University of British Columbia. He completed his B.A. in Linguistics at Yale and his doctorate in Linguistics (Korean) at Harvard. Dr. King taught Korean language and linguistics at the School of Oriental and African Studies, University of London, from 1990 to 1994, before accepting his current position. Dr. King's research interests range from Korean historical grammar, dialectology and pedagogy to the language, culture and history of the ethnic Korean minority in the former Soviet Union. He also serves as Dean of the Korean Language Village at Concordia Language Villages, a Korean language and culture summer immersion program for young people ages 7 to 18 that is based in northern Minnesota.
Jaehoon Yeon, Ph.D., is Professor of Korean Language and Linguistics and Chair of the Centre of Korean Studies at the School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London. He is the author of Korean Grammatical Constructions: Their Form and Meaning (Saffron Books, London) and the co-author of Korean: A Comprehensive Grammar (Routledge), Complete Korean: Teach Yourself (Hodder Education) and Integrated Korean: Advanced I, II (University of Hawaii Press). He has published many articles on Korean grammar and linguistics. He has been teaching Korean language and linguistics at SOAS since 1989. Dr. Yeon's research interests include a wide range of Korean linguistics (especially morpho-syntax) and linguistic typology, Korean language pedagogy, and translation.
Jaehoon Yeon, Ph.D., is Professor of Korean Language and Linguistics and Chair of the Centre of Korean Studies at the School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London. He is the author of Korean Grammatical Constructions: Their Form and Meaning (Saffron Books, London) and the co-author of Korean: A Comprehensive Grammar (Routledge), Complete Korean: Teach Yourself (Hodder Education) and Integrated Korean: Advanced I, II (University of Hawaii Press). He has published many articles on Korean grammar and linguistics. He has been teaching Korean language and linguistics at SOAS since 1989. Dr. Yeon's research interests include a wide range of Korean linguistics (especially morpho-syntax) and linguistic typology, Korean language pedagogy, and translation.
Ross King, Ph.D., is Professor of Korean and Head of the Department of Asian Studies at the University of British Columbia. He completed his B.A. in Linguistics at Yale and his doctorate in Linguistics (Korean) at Harvard. Dr. King taught Korean language and linguistics at the School of Oriental and African Studies, University of London, from 1990 to 1994, before accepting his current position. Dr. King's research interests range from Korean historical grammar, dialectology and pedagogy to the language, culture and history of the ethnic Korean minority in the former Soviet Union. He also serves as Dean of the Korean Language Village at Concordia Language Villages, a Korean language and culture summer immersion program for young people ages 7 to 18 that is based in northern Minnesota.
Jaehoon Yeon, Ph.D., is Professor of Korean Language and Linguistics and Chair of the Centre of Korean Studies at the School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London. He is the author of Korean Grammatical Constructions: Their Form and Meaning (Saffron Books, London) and the co-author of Korean: A Comprehensive Grammar (Routledge), Complete Korean: Teach Yourself (Hodder Education) and Integrated Korean: Advanced I, II (University of Hawaii Press). He has published many articles on Korean grammar and linguistics. He has been teaching Korean language and linguistics at SOAS since 1989. Dr. Yeon's research interests include a wide range of Korean linguistics (especially morpho-syntax) and linguistic typology, Korean language pedagogy, and translation.
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