The Emergence of Mathematical Meaning: interaction in Classroom Cultures (Studies in Mathematical Thinking and Learning)

Lingua: inglese

Editore: Taylor & Francis Group, 1995

080581728X / 9780805817287

Serie: Libro 27 di 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning

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Titolo
The Emergence of Mathematical Meaning: interaction in Classroom Cultures (Studies in Mathematical Thinking and Learning)
Editore
Taylor & Francis Group
Anno di pubblicazione
1995
Condizione
New
Rilegatura
Rilegato
Lingua
inglese
ISBN 10
080581728X
ISBN 13
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Serie
Libro 27 di 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning

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