Emerging Perspectives from Social Realism on Knowledge and Education: Curricula, Pedagogy, Identity and Equity

Lingua: inglese

Editore: Taylor & Francis, 2024

1032707038 / 9781032707037

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Titolo
Emerging Perspectives from Social Realism on Knowledge and Education: Curricula, Pedagogy, Identity and Equity
Autore
Mcphail, Graham (Editor)/ Pountney, Richard (Editor)/ Wheelahan, Leesa (Editor)
Editore
Taylor & Francis
Anno di pubblicazione
2024
Condizione
Brand New
Rilegatura
Hardcover
Lingua
inglese
ISBN 10
1032707038
ISBN 13
9781032707037
Peso dell'articolo
0,63 chilogrammi

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