Evaluating, Improving, and Judging Faculty Performance in Two-Year Colleges (Hardcover)
Lingua: inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 2000
- Rilegato
- Nuovo
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno UnitoCitiRetail
Venditore AbeBooks dal 29 giugno 2022
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Hardcover. With nearly 48 percent of all U.S. undergraduates attending community and technical colleges, the two-year sector is an integral part of our nation's higher education system and a vital part of our nation's future. The need for effective faculty evaluation and professional development within two-year colleges stems partly from the size of this sector and also from the diversity of its program offerings and its student body. Miller and his co-authors bring timely, authoritative, and practical material to two audiences in this rapidly growing field of education: first, teachers who have permanent appointments but could use professional development and improvement; and, second, the already large and still growing number of part-time instructors who could use more evaluating and improving. This book is intended to be a direct assistance for these groups as well as to administrators who must make personal decisions.This professional book is for human resource managers and staff development officers of two-year colleges. A greater emphasis needs to be placed on human resource management, according to Miller and his co-authors, that will result in better personnel decision making. Timely, authoritative and practical material for effective faculty evaluation and professional development within the two-year college systems. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…
Codice articolo 9780897896924
- Titolo
- Evaluating, Improving, and Judging Faculty Performance in Two-Year Colleges (Hardcover)
- Autore
- Richard I. Miller
- Editore
- Bloomsbury Publishing Plc, Westport
- Anno di pubblicazione
- 2000
- Condizione
- new
- Rilegatura
- Hardcover
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0897896920
- ISBN 13
- 9780897896924
With nearly 48 percent of all U.S. undergraduates attending community and technical colleges, the two-year sector is an integral part of our nation's higher education system and a vital part of our nation's future. The need for effective faculty evaluation and professional development within two-year colleges stems partly from the size of this sector and also from the diversity of its program offerings and its student body. Miller and his co-authors bring timely, authoritative, and practical material to two audiences in this rapidly growing field of education: first, teachers who have permanent appointments but could use professional development and improvement; and, second, the already large and still growing number of part-time instructors who could use more evaluating and improving. This book is intended to be a direct assistance for these groups as well as to administrators who must make personal decisions.
This professional book is for human resource managers and staff development officers of two-year colleges. A greater emphasis needs to be placed on human resource management, according to Miller and his co-authors, that will result in better personnel decision making.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
RICHARD I. MILLER is Professor of Higher Education at Ohio University./eHe is the author of several texts on higher education.
CHARLES FINLEY is Professor of Graphic Communications at Columbus State Community College./e
CANDACE SHEDD VANCKO is now President, State University of New York, College of Technology Delhi./e
RICHARD I. MILLER is Professor of Higher Education at Ohio University./eHe is the author of several texts on higher education.
CHARLES FINLEY is Professor of Graphic Communications at Columbus State Community College./e
CANDACE SHEDD VANCKO is now President, State University of New York, College of Technology Delhi./e
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Stevenage, Regno Unito
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