Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education

Lingua: inglese

Editore: Springer, Dordrecht, 1999

0792359038 / 9780792359036

Serie: Libro 8 di 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education

Da: West With The Night, Tucson, AZ, U.S.A.West With The Night

Venditore con 5 stelle

Venditore AbeBooks dal 10 settembre 2018

Rilegato

Condizione: Usato - Ottimo

EUR 82,75

EUR 3,12 spedizione 
Spedito in U.S.A.

Quantità: 1 disponibile

Aggiungi al carrello
Resi gratuiti per 30 giorni

Descrizione dell’articolo da parte del venditore

Sewn binding. Cloth over boards. 307 p. Contains: Unspecified. Contemporary Trends and Issues in Science Education, 6. Audience: General/trade.

Codice articolo Alibris.0016774

Titolo
Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education
Autore
Gess-Newsome, Julie (Editor), and Lederman, Norman G (Editor)
Editore
Springer, Dordrecht
Anno di pubblicazione
1999
Condizione
Fine.
Rilegatura
Hard cover
Lingua
inglese
ISBN 10
0792359038
ISBN 13
9780792359036
Edizione
1999 ed.
Serie
Libro 8 di 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education

West With The Night

Tucson, AZ, U.S.A.

Venditore con 5 stelle

Venditore AbeBooks dal 10 settembre 2018

Tariffe di spedizione nazionale per U.S.A.

ArticoloDa 3 a 10 giorni lavorativiDa 2 a 3 giorni lavorativi
Primo articoloEUR 3,12EUR 9,37
I tempi di consegna sono stabiliti dai venditori e variano in base al corriere e al paese. Gli ordini che devono attraversare una dogana possono subire ritardi e spetta agli acquirenti pagare eventuali tariffe o dazi associati. I venditori possono contattarti in merito ad addebiti aggiuntivi dovuti a eventuali maggiorazioni dei costi di spedizione dei tuoi articoli.

Metodi di pagamento

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Specializzazione

All kinds

Informazioni sull’azienda del venditore

West With The Night

AZ, U.S.A.