Formative Classroom Walkthroughs: How Principals and Teachers Collaborate to Raise Student Achievement

Lingua: inglese

Editore: ASCD, 2015

1416619860 / 9781416619864

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Titolo
Formative Classroom Walkthroughs: How Principals and Teachers Collaborate to Raise Student Achievement
Autore
Moss, Connie M.; Brookhart, Susan M.
Editore
ASCD
Anno di pubblicazione
2015
Condizione
Very Good
Rilegatura
paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
1416619860
ISBN 13
9781416619864
Peso dell'articolo
13 once
Dimensioni
6x0x9

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