Gifted IQ: Early Developmental Aspects - The Fullerton Longitudinal Study. Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Springer, 1994
- Rilegato
- Nuovo
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- Titolo
- Gifted IQ: Early Developmental Aspects - The Fullerton Longitudinal Study
- Autore
- Gottfried, Allen W.; Gottfried, Adele Eskeles; Bathurst, K.; Guerin, Diana Wright
- Editore
- Springer
- Anno di pubblicazione
- 1994
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Rilegato
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0306446839
- ISBN 13
- 9780306446832
- Peso dell'articolo
- 614 grammi
This book studies the early developmental and family history of children who come to perform at the gifted IQ level during middle childhood. The authors detail their original research-the first systematic, longitudinal study of such children-and offer a theory to explain how children become intellectually gifted. Chapters examine the theory's implications for early identification and assessment as well as for parenting.
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Dalla quarta di copertina
This book studies the early developmental and family history of children who come to perform at the gifted IQ level during middle childhood. The authors detail their original research-the first systematic, longitudinal study of such children-and offer a theory to explain how children become intellectually gifted. Chapters examine the theory's implications for early identification and assessment as well as for parenting.
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