Going Comprehensive in England and Wales: A Study of Uneven Change (Woburn Education Series). Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Routledge, 1996
- Rilegato
- Usato
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno UnitoWeBuyBooks
Venditore con 5 stelle
Venditore AbeBooks dal 14 novembre 2005
Non disponibile
Rilegato
Condizione: Usato - Molto buono
EUR 1,74
Descrizione dell’articolo da parte del venditore
Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Codice articolo rev6936390331
- Titolo
- Going Comprehensive in England and Wales: A Study of Uneven Change (Woburn Education Series)
- Editore
- Routledge
- Anno di pubblicazione
- 1996
- Condizione
- Very Good
- Rilegatura
- hardcover
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0713001992
- ISBN 13
- 9780713001990
- Peso dell'articolo
- 539,8 grammi
- Serie
- Libro 28 di 33: Woburn Education
The transition of British secondary schools from predominantly selective to predominantly comprehensive was meant to transform a highly stratified system into a more equal one. However, this study shows that the new system was in fact highly diverse and retained features of the selective system.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
David Crook, Len Fogel man, Alan C. Kerckhoff, David Reeder
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.