Grading for Growth : A Guide to Alternative Grading Practices That Promote Authentic Learning and Student Engagement in Higher Education

Clark, David; Talbert, Robert

ISBN 10: 1642673811 ISBN 13: 9781642673814
Editore: Stylus Publishing, LLC, 1900
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Brossura

Venduto da Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.

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