The collective depth and tenure of experience of the authors in advancing accessibility practice is truly exceptional. In practical terms, the organization of the book makes clear the work to be done and the imperative for doing it. It is about understanding the context for accessibility and making change happen in policy, practice, and professional development. At QM, our position is straightforward. A course is not quality unless it is accessible for all. This book represents the many ways our community is walking that talk. -- from the Foreword by Deb Adair, Executive Director of Quality Matters

Approximately 8.5% of the general population of the United States has a disability affecting their computer and Internet use, which translates to over 28 million people in the U.S. alone whose disability impacts their access to digital content. Recent data indicates that around 19% of undergraduate students have a disability, yielding consequential implications for institutions of higher education. Regardless of disabilities or environmental constraints, educators have a legal and ethical responsibility to create online learning experiences that are accessible and usable by all learners.

Addressed to higher education administrators, instructional designers, faculty developers, and faculty, this edited volume showcases the experiences and practices of Quality Matters institutions around the core tenets of digital accessibility, offering examples of policy, processes, practices, tools, and professional development. The contributors represent a carefully curated body of institution types and classifications to ensure that all readers can transfer concepts into the contexts of their respective institutions.

The book situates the digital accessibility movement within the context of major federal legislation, such as the Americans with Disabilties Act of 1990. It traces the evolution of Web Content Accessibility Guidelines for online course design and professional development based on the Quality Matters framework.

Subsequent chapters describe the evolution of accessibility policy development as a driver of organizational culture, as well as a continuum of course design practices that can be implemented to proactively develop inclusive instructional materials.

The Guide concludes by identifying a myriad of professional development formats for fostering accessibility knowledge and skill acquisition, including asynchronous workshops, micro credentials, and train-the-trainer models, sharing evaluation protocols that foster continuous improvement.

Written for practitioners by practitioners, this book addresses vital compliance issues and maps a range of proven practices that will enrich the learning experience of all learners in digital environments.

Informazioni sull?autore

Rae Mancilla, Ed.D., (she/her) is the Assistant Director of Online Learning for the School of Health and Rehabilitation Sciences at the University of Pittsburgh, Pennsylvania, where she leverages over a decade of curriculum development, instructional design, teaching, assessment, and project management expertise. She is also an active educator and researcher, instructing courses at the graduate and undergraduate levels. In addition, Rae serves as a Peer Reviewer and Research Colleague for Quality Matters and a bilingual Peer Evaluator for the Middle States Commission for Higher Education. Her research interests include the professional development of instructional designers, language learning and technology, digital accessibility, and program evaluation. Her scholarship has been published in peer-reviewed journals, including the Journal for Applied Instructional Design, Applied Linguistics, the American Journal of Distance Education, and Language, Learning, and Technology. Recent publications include the QM Digital Accessibility White Paper Series. Rae also reviews manuscripts for journals, including the American Journal of Distance Education, Applied Linguistics, and the International Journal of Applied Linguistics.

Barbara A. Frey, D.Ed., (she/her) is an Assistant Professor with the School of Education at Point Park University in Pittsburgh, Pennsylvania, and an Instructional Design Consultant with the University of Pittsburgh. She is also an active Quality Matters Facilitator, Master Reviewer, and Research Colleague. Throughout her career, Barbara has collaborated with hundreds of faculty on the design and development of traditional, online, hybrid, and massive open online courses (MOOCs). Her work has resulted in award-winning programs including several Blackboard Catalyst Awards. She has served as a Peer Evaluator for the Middle States Commission for Higher Education. Barbara is co-author of the book Distinctive Distance Education Design: Models for Differentiated Instruction. In addition, she has published numerous book chapters and scholarly articles in the Journal of Applied Instructional Design, Journal of Asynchronous Learning Networks, Journal on Excellence in College Teaching, TechTrends, and the International Journal of Information and Communication Technology Education. Most recently, she co-authored the QM Digital Accessibility White Paper Series.

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Descrizione libreria

We first started out as ?The Paperback Exchange,? a chain of physical bookstores where we would part exchange your beloved books for new stories to transport you to faraway places. However, as shopping started to evolve to online shops and marketplaces, we bid our stores goodbye to become ?PBShop.? This transition has only allowed us to blossom as we now ship thousands of titles to book lovers across the globe. We pride ourselves in being a community of local book lovers which allows our passion and devotion to shine in everything we do. In 2020 we not only celebrated our 20th birthday but our 1st birthday as being completely employee owned after becoming an E.O.T in September 2019. We are proud to be different and embrace standing apart on a book mountain by working from a virtual inventory which allows us to provide thousands of books that may be difficult to get for your bookshelf or your studies. Working with a number of different suppliers allows us to explore other avenues such as puzzles, sheet music and even stationery so we really do have something for everyone. Life is about being versatile in all realms of existence. If this is your first visit or you are a returning customer, we would like to welcome you to the PBShop family, for there is no friend as loyal as a book. We are a company who put our customers at the centre of everything we do as we understand the importance of reading because once you learn to read, you will forever be free. There are a whole lot of things in this world of ours that we are yet to explore, which is why we will forever inspire curious minds.

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Diritto di recesso

Se sei un consumatore, puoi esercitare il tuo diritto di recesso seguendo le istruzioni riportate di seguito. Per "consumatore" si intende qualsiasi persona fisica che agisca per fini che non rientrano nel quadro della sua attivit� commerciale, industriale, artigianale o professionale.

Informazioni relative al diritto di recesso

Diritto di recesso

Hai il diritto di recedere dal presente contratto, senza indicarne le ragioni, entro 14 giorni.

Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui

tu acquisisci, o un terzo designato diverso dal vettore e da te acquisisce, il possesso fisico dell'ultimo bene o l'ultimo lotto o pezzo.

Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare Paperbackshop-US, 901 Penhorn Avenue, Unit 6, 07094, Secaucus, New Jersey, U.S.A., 44 1285 712917, della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

Per rispettare il termine di recesso, � sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso.

Effetti del recesso

Se recedi dal presente contratto, ti saranno rimborsati tutti i pagamenti che hai effettuato a nostro favore, compresi i costi di consegna (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di consegna diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto). Potremo trattenere dal rimborso le somme derivanti da una diminuzione del valore del prodotto risultante da una tua non necessaria manipolazione.

I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a Paperbackshop-US, PaperbackShopUS, 801 Penhorn Avenue Unit 5, 07094, Secaucus, New Jersey, U.S.A., 44 1285 712917, senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

Eccezioni al diritto di recesso

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Modulo di recesso tipo

(Compilare e restituire il presente modulo solo se si desidera recedere dal contratto)

Destinatario: (Paperbackshop-US, 901 Penhorn Avenue, Unit 6, 07094, Secaucus, New Jersey, U.S.A., 44 1285 712917)

Con la presente io/noi (*) notifichiamo il recesso dal mio/nostro (*) contratto di vendita dei seguenti beni/servizi (*)

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