Image, Inquiry, and Transformative Practice: Engaging Learners in Creative and Critical Inquiry Through Visual Representation

Sanders-Bustle, L. (ed)

ISBN 10: 0820455539 ISBN 13: 9780820455532
Editore: Peter Lang Publishing Inc, 2003
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Brossura

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Heritage Bookseller
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