Improving Learning How to Learn: Classrooms, Schools and Networks

Lingua: inglese

Editore: Routledge, 2007

0415404266 / 9780415404266

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Reports the conditions within schools, and across networks of schools, that are conducive to the promotion, in classrooms, of learning how to learn as an extension of assessment for learning. Series: Improving Learning. Num Pages: 264 pages, 14 black & white tables. BIC Classification: JNC. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138 x 16. Weight in Grams: 430. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Codice articolo V9780415404266

Titolo
Improving Learning How to Learn: Classrooms, Schools and Networks
Autore
James, Mary
Editore
Routledge
Anno di pubblicazione
2007
Condizione
New
Rilegatura
Rilegato
Lingua
inglese
ISBN 10
0415404266
ISBN 13
9780415404266

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