Infant Perception and Cognition: Recent Advances, Emerging Theories, and Future Directions
Oakes, Lisa [Editor]; Cashon, Cara [Editor]; Casasola, Marianella [Editor]; Rakison, David [Editor];
Lingua: inglese
Editore: Oxford University Press, 2010
- Rilegato
- Usato
Da: FCD Books & More, Fargo, ND, U.S.A.FCD Books & More
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- Titolo
- Infant Perception and Cognition: Recent Advances, Emerging Theories, and Future Directions
- Autore
- Oakes, Lisa [Editor]; Cashon, Cara [Editor]; Casasola, Marianella [Editor]; Rakison, David [Editor];
- Editore
- Oxford University Press
- Anno di pubblicazione
- 2010
- Condizione
- Good
- Rilegatura
- hardcover
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0195366700
- ISBN 13
- 9780195366709
- Peso dell'articolo
- 22 once
- Dimensioni
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In this book, Lisa Oakes, Cara Cashon, Marianella Casasola, and David Rakison bring together the recent findings and theories about the origins and early development of the information-processing mind, and provide insight into the future directions in the study of infant perception and cognition. The contributors represent a wide-range of research areas in the study of infant perception and cognition, who emphasize the use of diverse methodological techniques to address key questions about development. Their chapters demonstrate how the combination of historical perspectives on the information-processing approach to cognition and recent advances in behavioral, computational, and neuroscience approaches to cognition has contributed to our understanding of how abilities ranging from visual attention to face processing to object categorization have developed during infancy. Across this broad range of topics, it is clear that much of our modern understanding of infant perceptual and cognitive development emerges from the foundation of classic information-processing models of development, such as that of Leslie B. Cohen (1991). The recent advances illustrated in this book show how researchers have built on this foundation to uncover the mechanisms that drive developmental change.
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Informazioni sull’autore
Cara H. Cashon is an Assistant Professor in the Department of Psychological and Brain Sciences at the University of Louisville. She received her doctorate at the University of Texas at Austin. Her research focuses on the developmental changes in infant perception and cognition, particularly face processing. In her most recent work she has focused on non-linear changes in face processing and their relation to the development of motor skills.
Marianella Casasola is an Associate Professor in the Department of Human
Development at Cornell University, where she has been teaching since earning her doctorate in Psychology at the University of Texas at Austin. Her research examines aspects of infant spatial cognition, young children's acquisition of spatial language, and the interplay between language and cognition during the first two years of development.
David H. Rakison is an Associate Professor in the Psychology Department at Carnegie Mellon University. He received his doctorate at the University of Sussex and completed a post-doctoral fellowship at the University of Texas at Austin. His research is in the area of infant perception and cognition with a focus on categorization, induction, the development of the animate-inanimate distinction, and mechanisms of cognitive change.
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