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Dati bibliografici

Titolo

Integrating Differentiated Instruction & Understanding by Design: Connecting Content and Kids

Editore

Assoc for Supervision and Curric

Data di pubblicazione

2006

Lingua

Inglese

ISBN 10

1416602844

ISBN 13

9781416602842

Rilegatura

Paperback

Condizione

Good

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Descrizione articolo

Riassunto

Shows how to combine two effective frameworks to provide a comprehensive approach to ensure all students are learning at maximum levels.

Product Description

Book by Tomlinson Carol Ann McTighe Jay

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Descrizione libreria

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