Integrating Science with Mathematics and Literacy : New Visions for Learning and Assessment
Lingua: inglese
Editore: Skyhorse Publishing, 2015
- Brossura
- Usato
Da: World of Books Inc, Montgomery, IL, U.S.A.World of Books Inc
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Challenge and expand students' abilities with multidimensional performance tasks!In this invaluable resource, science educators Elizabeth Hammerman and Diann Musial define a new vision for integrating science, mathematics, and language arts with instruction and assessment and encourage teachers to develop reliable processes for assessing both their teaching practice and student learning.This revised edition offers more than 20 performance assessments that promote student engagement. Each clearly articulated task correlates with current research and focuses on learning indicators linked to state and national standards. The assessments also model inquiry-based science in ways proven to increase student achievement, allowing learners to demonstrate their understanding of embedded concepts through exploration, inquiry, and application.Teachers can follow detailed guidelines to develop customized assessments or use the assessments already included to evaluate learners': Understanding of content and processes Development of complex thinking skills Aptitude for science Ability to make real-world connectionsFeaturing learning logs, portfolios, peer interview strategies, and sample teacher-student interviews, Integrating Science With Mathematics and Literacy, Second Edition, helps educators obtain accurate performance data while giving students opportunities to examine the world in exciting ways.…
Codice articolo CIN1629147060G
- Titolo
- Integrating Science with Mathematics and Literacy : New Visions for Learning and Assessment
- Autore
- Elizabeth Hammerman
- Editore
- Skyhorse Publishing
- Anno di pubblicazione
- 2015
- Condizione
- Good
- Rilegatura
- Paperback
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1629147060
- ISBN 13
- 9781629147062
In this invaluable resource, science educators Elizabeth Hammerman and Diann Musial define a new vision for integrating science, mathematics, and language arts with instruction and assessment and encourage teachers to develop reliable processes for assessing both their teaching practice and student learning.
This revised edition offers more than 20 performance assessments that promote student engagement. Each clearly articulated task correlates with current research and focuses on learning indicators linked to state and national standards. The assessments also model inquiry-based science in ways proven to increase student achievement, allowing learners to demonstrate their understanding of embedded concepts through exploration, inquiry, and application.
Teachers can follow detailed guidelines to develop customized assessments or use the assessments already included to evaluate learners':
• Understanding of content and processes
• Development of complex thinking skills
• Aptitude for science
• Ability to make real-world connections
Featuring learning logs, portfolios, peer interview strategies, and sample teacher-student interviews, Integrating Science With Mathematics and Literacy, Second Edition, helps educators obtain accurate performance data while giving students opportunities to examine the world in exciting ways.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Diann Musial has been a distinguished teaching professor of education at Northern Illinois University. She is now a faculty member at Great Basin College. She currently resides in Las Vegas, Nevada.
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World of Books Inc
Montgomery, IL, U.S.A.
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