Integrating Teaching, Learning, and Action Research: Enhancing Instruction in the K-12 Classroom
Stringer Ernest T Baldwin Shelia C. Christensen Lois McFadyen Stringer Ernest (Ernie) T.
Lingua: inglese
Editore: Sage Publications, 2009
- Brossura
- Nuovo
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
Venditore AbeBooks dal 19 gennaio 2007
Condizione: Nuovo
EUR 105,10
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloDescrizione dell’articolo da parte del venditore
Print on Demand pp. xiv + 184 Illus.
Codice articolo 6766588
- Titolo
- Integrating Teaching, Learning, and Action Research: Enhancing Instruction in the K-12 Classroom
- Autore
- Stringer Ernest T Baldwin Shelia C. Christensen Lois McFadyen Stringer Ernest (Ernie) T.
- Editore
- Sage Publications
- Anno di pubblicazione
- 2009
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1412939755
- ISBN 13
- 9781412939751
Helping teachers engage K–12 students as participatory researchers to accomplish highly effective learning outcomes
Integrating Teaching, Learning, and Action Research: Enhancing Instruction in the K–12 Classroom demonstrates how teachers can use action research as an integral component of teaching and learning. The text uses examples and lesson plans to demonstrate how student research processes can be incorporated into classroom lessons that are linked to standards.
Key Features
- Guides teachers through systematic steps of planning, instruction, assessment, and evaluation, taking into account the diverse abilities and characteristics of their students, the complex body of knowledge and skills they must acquire, and the wide array of learning activities that can be engaged in the process
- Demonstrates how teacher action research and student action learning―working in tandem―create a dynamic, engaging learning community that enables students to achieve desired learning outcomes
- Provides clear directions and examples of how to apply action research to core classroom activities: lesson planning, instructional processes, student learning activities, assessment, and evaluation
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Ernest T. Stringer
After an early career as a primary teacher and school principal, Ernie was a lecturer in education at Curtin University of Technology, in Western Australia. From the mid-1980s, based at Curtin’s Centre for Aboriginal Studies, he worked collaboratively with Aboriginal staff and community people to develop a wide variety of innovative and highly successful education and community development programs and services. His work with government departments, community-based agencies, business corporations, and local governments assisted them to work more effectively with Aboriginal people. In recent years, as visiting professor at the University of New Mexico and Texas A&M University and as visiting scholar at Cornell University, he taught research methods courses and/or engaged in projects with African American and Hispanic community and neighborhood groups. As a UNICEF consultant, he recently engaged in a major project to increase parent participation in schools in East Timor. He is author of Action Research (Sage, 2007), Action Research in Education (Pearson, 2008), Action Research in Health (with Bill Genat; Pearson, 2004), and Action Research in Human Services (with Rosalie Dwyer; Pearson, 2005). Until recently, he was a member of the editorial board of the Action Research Journal and past president of the Action Learning, Action Research Association (ALARA).
Lois McFadyen Christensen, PhD is an associate professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Alabama at Birmingham. She is an elementary social studies specialist at the undergraduate and graduate levels teaching undergraduate, masters, and doctoral level course work. For six years, she facilitated a collaborative, cross-disciplined approach on the Birmingham Civil Rights Movement. Dr. Christensen’s publications and presentations are often in conjunction with inservice teachers and pertain to social studies research, critical pedagogy, and the Reggio Emilia approach to early childhood education.
Shelia C. Baldwin’s education career spans 27 years, with seventeen years in public school and ten in higher education. As a high school teacher of English, Reading and ESL, she taught diverse students who were often struggling and disengaged, which inspired her to eventually pursue her Ph.D. Her early work in action research with high school students to study the cultural diversity in their environment was transformational in her perception of classroom life. Her interest, promoting collaboration between teachers and students in the exploration and implementation of alternative instructional approaches, has been a focal point in her continuing work and research as a teacher educator. She has examined her own classes to learn more about teacher candidates’ developing theories about teaching, students, and learning environments. She has developed and supervised service learning field experiences in urban settings for undergraduate and graduate teacher candidates in content literacy courses to provide them with autonomous experiences in diverse settings. Her integration of action research processes introduces the concept of teacher as researcher and guides them toward critical reflection on their experiences that contribute toward their developing theories. She has developed a Master’s level action research course for both initial certification candidates and practitioners.
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Majestic Books
Hounslow, Regno Unito
Venditore AbeBooks dal 19 gennaio 2007
Tariffe di spedizione da Regno Unito a U.S.A.
| Articolo | Da 14 a 45 giorni lavorativi | Da 5 a 10 giorni lavorativi |
|---|---|---|
| Primo articolo | EUR 7,61 | EUR 11,53 |
Metodi di pagamento
Descrizione dello Store
We specialise in General Interest Books from South Asian countries.
Specializzazione
Art, Economics, Buddhism, Religion, Sociology, PaintingInformazioni sull’azienda del venditore
BOOKS AND PERIODICALS AGENCY LTD
Unit 4 Alice way,
Hounslow, Regno Unito TW3 3UD
Condizioni di vendita
Returns accepted if you are not satisfied with the Service or Book.
Diritto di recesso
Se sei un consumatore puoi recedere dal contratto in conformità con quanto segue. Per Consumatore si intende qualsiasi persona fisica che agisce per scopi estranei alla propria attività commerciale, imprenditoriale, artigianale o professionale.
Informazioni sul diritto di recesso
Diritto legale di recesso
Hai il diritto di recedere dal presente contratto entro 14 giorni senza fornire alcuna motivazione.
Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui tu o una terza parte, diversa dal vettore e da te indicata, acquisisce il possesso fisico dell'ultimo bene o dell'ultimo lotto o pezzo.
Per esercitare il diritto di recesso, compila e invia elettronicamente una dichiarazione esplicita sul nostro sito Web, alla voce “I miei acquisti” nella sezione “Mio account”. Ti comunicheremo senza indugio una conferma di ricezione di tale recesso su un supporto durevole (ad es. via e-mail).
Per rispettare il termine di recesso, è sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso stesso.
Effetti del recesso
In caso di recesso dal presente contratto, ti rimborseremo tutti i pagamenti ricevuti, compresi i costi di spedizione (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di spedizione diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto).
Potremo effettuare una detrazione dal rimborso per la perdita di valore dei beni forniti, qualora tale perdita sia il risultato di una manipolazione non necessaria da parte tua.
Eseguiremo il rimborso senza indebito ritardo e non oltre 14 giorni dal giorno in cui saremo informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.
Il rimborso sarà effettuato utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente concordato altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso.
Possiamo trattenere il rimborso finché non avremo ricevuto i beni oppure finché non avrai fornito la prova di averli rispediti, a seconda di quale condizione si verifichi per prima.
Dovrai rispedire i beni o consegnarli a Majestic Books, Hounslow, United Kingdom, senza indebito ritardo e, in ogni caso, entro 14 giorni dal giorno in cui ci hai comunicato la tua volontà di recedere dal presente contratto. Il termine è rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni stessi.
Eccezioni al diritto di recesso
Il diritto di recesso non si applica a:
- La fornitura di giornali, periodici o riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento; e
- La fornitura di contenuto digitale non fornito su un supporto materiale (ad es. su un CD o DVD), se al momento dell'invio dell'ordine hai accettato l'inizio dell'esecuzione e hai riconosciuto che non avresti potuto recedere una volta iniziata l'esecuzione.
Condizioni di spedizione
Best packaging and fast delivery