Investigating Disciplinary Literacy: A Framework for Collaborative Professional Learning

Dobbs, Christina L.,Ippolito, Jacy,Charner-Laird, Megin

ISBN 10: 168253068X ISBN 13: 9781682530689
Editore: Harvard Education Press, 2017
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Discreto Brossura

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