Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment

Lingua: inglese

Editore: National Academies Press, 2001

0309293227 / 9780309293228

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Codice articolo B9780309293228

Titolo
Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
Autore
Committee on the Foundations of Assessment
Editore
National Academies Press
Anno di pubblicazione
2001
Condizione
New
Rilegatura
Paperback / softback
Lingua
inglese
ISBN 10
0309293227
ISBN 13
9780309293228
Peso dell'articolo
734 grammi

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