Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories

Libro 7 di 12: Policy Implications of Research in Education

Lesley Vidovich

ISBN 10: 3319814001 ISBN 13: 9783319814001
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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