Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories

Lingua: inglese

Editore: Springer, 2016

3319329235 / 9783319329239

Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education

Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books

Venditore con 5 stelle

Venditore AbeBooks dal 6 gennaio 2003

Visualizza gli articoli di questo venditore
Rilegato

Condizione: Nuovo

EUR 80,77

EUR 14,55 spedizione 
Spedito da Regno Unito a U.S.A.

Quantità: 2 disponibili

Aggiungi al carrello
Resi gratuiti per 30 giorni

Descrizione dell’articolo da parte del venditore

9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.

Codice articolo x-3319329235

Titolo
Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories
Autore
Yorke, Jon (Author)/ Vidovich, Lesley (Author)
Editore
Springer
Anno di pubblicazione
2016
Condizione
Brand New
Rilegatura
Hardcover
Lingua
inglese
ISBN 10
3319329235
ISBN 13
9783319329239
Peso dell'articolo
0,6 chilogrammi
Serie
Libro 7 di 12: Policy Implications of Research in Education

Revaluation Books

Exeter, Regno Unito

Venditore con 5 stelle

Venditore AbeBooks dal 6 gennaio 2003

Tariffe di spedizione da Regno Unito a U.S.A.

ArticoloDa 7 a 14 giorni lavorativiDa 2 a 3 giorni lavorativi
Primo articoloEUR 14,55EUR 29,09
I tempi di consegna sono stabiliti dai venditori e variano in base al corriere e al paese. Gli ordini che devono attraversare una dogana possono subire ritardi e spetta agli acquirenti pagare eventuali tariffe o dazi associati. I venditori possono contattarti in merito ad addebiti aggiuntivi dovuti a eventuali maggiorazioni dei costi di spedizione dei tuoi articoli.

Metodi di pagamento

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Informazioni sull’azienda del venditore

Edward Bowditch Ltd

Exstowe, Exton
Exeter, Regno Unito EX3 0PP