MODIFICACION DE CONDUCTA EN LA INFANCIA 2: TRASTORNOS EMOCIONALES. Questo articolo non è disponibile.MODIFICACION DE CONDUCTA EN LA INFANCIA 2: TRASTORNOS EMOCIONALES

178 pp , SUL LIBRO :: Definition Ci sono molti termini per descrivere problemi emotivi , mentali o comportamentali . Allo stato attuale , si sono qualificati per i disturbi emotivi ( disturbo emotivo ) ai sensi dei regolamenti della legge per le persone con disabilità Education Act ( IDEA , per il suo acronimo in inglese ) . IDEA definisce disturbo emotivo come : condizione esibendo una o più delle seguenti caratteristiche per un lungo periodo di tempo e ad una marcata che influisce negativamente sulle prestazioni educativo del bambino . ( A ) L'incapacità di imparare che non può essere spiegato da fattori intellettuali , sensoriali o di salute . ( B ) L'incapacità di costruire o mantenere soddisfacenti relazioni interpersonali con i coetanei e gli insegnanti . ( C ) comportamenti o sentimenti in circostanze normali inappropriato . ( D ) Un mood pervasiva generale di infelicità o depressione . ( E) la tendenza a sviluppare sintomi fisici o paure associate a problemi personali o di scuola . ( 1 ) La definizione federale include i bambini affetti da schizofrenia . I bambini che sono stati identificati come disadattati sociali ( tranne che per i bambini con disturbi emotivi ) sono esclusi da questa categoria .