Making Black Girls Count in Math Education A Black Feminist Vision for Transformative Teaching

Libro 4 di 8: Race and Education

Joseph, Nicole M./ Milner, H. Richard (Foreward By)/ Walker, Erica N. (Foreward By)

ISBN 10: 1682537749 ISBN 13: 9781682537749
Editore: Harvard Education Pr, 2022
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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