Making Teachers Better, Not Bitter : Balancing Evaluation, Supervision, and Reflection for Professional Growth

Frontier, Tony, Mielke, Paul

ISBN 10: 1416622071 ISBN 13: 9781416622079
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2016
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Brossura

Venduto da Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.

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