Mathematics Education as a Research Domain: A Search for Identity: An ICMI Study (New ICMI Study Series, 4)

Libro 14 di 21: New ICMI Study
ISBN 10: 0792346009 ISBN 13: 9780792346005
Editore: Springer, 1998
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

Venduto da Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito

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Nuovi - Brossura

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