Meaning over Memory: Recasting the Teaching of Culture and History (H. Eugene and Lillian Youngs Lehman Series). Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Univ of North Carolina Pr, 1994
- Brossura
- Nuovo
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Codice articolo ria9780807844854_new
- Titolo
- Meaning over Memory: Recasting the Teaching of Culture and History (H. Eugene and Lillian Youngs Lehman Series)
- Autore
- Stearns, Peter N.
- Editore
- Univ of North Carolina Pr
- Anno di pubblicazione
- 1994
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0807844853
- ISBN 13
- 9780807844854
- Peso dell'articolo
- 1370 grammi
In the midst of the heated battles swirling around American humanities education, Peter Stearns offers a reconsideration not of what we teach but of why and how we teach it. A humanities program, says Stearns, should teach students not just memorized facts but analytical skills that are vital for a critically informed citizenry. He urges the use of innovative research as the basis of such a curriculum, and he offers specific suggestions on translating curriculum goals into courses that can be taught alongside or instead of the more conventional staples.
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