A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning

Lingua: inglese

Editore: Foundation for Critical Thinking, 2006

0944583121 / 9780944583128

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Dati bibliografici

Titolo
A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning
Autore
Dr. Richard Paul; Dr. Linda Elder
Editore
Foundation for Critical Thinking
Anno di pubblicazione
2006
Condizione
Very Good
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
0944583121
ISBN 13
9780944583128
Peso dell'articolo
1 oncia
Dimensioni
5x0x7

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