Missing Links in Teacher Education Design : Developing a Multi-linked Conceptual Framework

Libro 3 di 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices

Hoban, Garry F. (EDT)

ISBN 10: 1402037929 ISBN 13: 9781402037924
Editore: Springer, 2006
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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